关于时间零点的法律界定（零点是几点？）

2x-1在[0，1]上连续可导，所以，F(x)在[0，1]上连续可导， F'(x)=2-f(x)>1，F(x)在[0，1]上为增函数，从而，F(x)在(0，1)上最多只有一个零点， F[0]=-1，F(1)>(2-1)-∫(0，1)1*dx=1，又F(x)在[0，1]上连续，所以F(x)在(0，1)上至少有一个零点， 故F(x)在(0，1)上有且只有一个零点，

以这个为例子，|x-3|+2>|2x+1| ——按 x 与 3、 x 与 -1/2 的大小 在数轴上标出 3 和 -1/2 这两个点，把数轴分成几个区间？ 在每个区间内，每个“｜｜”里边的式子的值的符号都是确定的， 比如：当 -1/2 ≤ x ＜ 3 时，化成 -(x-3) + 2 > 2x + 1 ，解之得 -1/2 ≤ x ＜ 4/3. 也就是说，原不等式化成3个“不等式组”的并集。 . ——通常，这种方法称为“零点分段法”。

零点是说函数于X的交点，与X轴的交点，Y就为0，所以叫零点

民法通则　第一百五十四条民法所称的期间按照公历年、月、日、小时计算。 　　规定按照小时计算期间的，从规定时开始计算。规定按照日、月、年计算期间的，开始的当天不算入，从下一天开始计算。 　　期间的最后一天是星期日或者其他法定休假日的，以休假日的次日为期间的最后一天。 　　期间的最后一天的截止时间为二十四点。所以法律上没有零点的说法。

1.零点存在性定理 如果函数y = f (x)在区间[a，b]上的图象是连续不断的一条曲线，并且有f (a)·f (b)＜0那么，函数y = f (x)在区间[a，b]内有零点，即存在c∈(a，b)，使得f (c) = 0这个c也就是方程f (x) = 0的根 2.定理的理解 （1）函数在区间[a，b]上的图象连续不断，又它在区间[a，b]端点的函数值异号，则函数在[a，b]上一定存在零点 （2）函数值在区间[a，b]上连续且存在零点，则它在区间[a，b]端点的函数值可能异号也可能同号 （3）定理只能判定零点的存在性，不能判断零点的个数

在分析运放的零极点时,通常有左半平面零点和右半平面零点,运用米勒补偿电容Cc调整极点时，要消除右半平面零点 什么是左半平面和右半平面 只要是零点都会带来20dB每十倍频的增益增加 但是RHP的零点会导致相位减少90度，LHP的零点会导致相位增加90度。 从相位裕度的角度来看，RHP的零点一方面增加了增益，一方面减少了相位裕度，使得单位增益时很容易使相位裕度减少到0或负，所以RHP的零点是不希望有的。Miller Compensation中的调零电阻就是为了讲该零点拉到无穷远处或者将其转化为LHP零点

零点教育是在引进美国“零点计划”的多年研究成果之上，结合中国人的思维特点，以“视觉艺术为人类心灵活动”这一理论为指导，着力于文化教育事业，着力于将世界最前沿的脑力开发课程引入国内的一家文化教育机构。经过长期的潜心研究，创造性的开发出了“爱因斯坦记忆法”及“零点思维导图”课程，并使其与国内大中小学生所学的课程相结合，开发出了更适合学生学习的一系列具有自主知识产权的全脑开发同步辅导课程，从而使学生可以轻松学习，快乐成长！ 零点教育开发的“爱因斯坦记忆法”课程，是融合了脑力学、眼科学、心理学、语言学、成功学、信息学等多门学科研究成果之精华为一体的综合性课程，并在提炼古今中外有效记忆的基础之上，实现“眼脑直映”式和“全脑多象”式的记忆方法，是当今世界最科学最有效的记忆方法之一。针对现今教育，记忆仍占学习要素近70%，而占30%的理解也需以记忆为基础这样一个局面，“爱因斯坦记忆法”课程全面涵盖了日常学习生活中所涉及的中文、英文以及数字等三大类信息的记忆方法，其中，针对国内学生的需要，零点教育特别攻关开发了十多种高效记忆英语单词的方法，得到了学员的一致认可！ 而“零点思维导图”，则是一门实用性更强的课程，它从大脑的记忆原理入手，全方面，多角度的帮助学员分析并解决问题，被称为开发大脑的万能“瑞士军刀”。通过对本课程的学习，学员将充分开发以“广度、深度、高度、力度”为基础的四度思维能力，学会从全局出发，把握重点，主次分明的进行学习，进而可以快速掌握一本书的核心内容，真正做到“事半功倍”的效果。 零点教育始终高举以素质教育为教学根本的大旗，全方位的开发学员的创新性思维能力，独立的生活能力，共荣性团队合作以及突破自我、超越自我的挑战意识。我们的学员，有的甚至可以做到： 1天倒背如流《弟子规》、《百家姓》 1周倒背如流《大学英语四级单词》、《论语》、《道德经》、《唐诗三百首》 1个月熟记《新概念英语》全四册等出色的成绩。 零点教育“英语魔方”课程，是在融合了“爱因斯坦记忆法”和“零点思维导图”的基础之上，总结多年教学经验，结合大连地区学生使用的教材，开发出的有针对性的全新同步辅导课程。它以全新的角度，借助高效的记忆方法，将英语课本中的单词、语法等信息进行了重新编排。在掌握“爱因斯坦记忆法”和“零点思维导图”的基础之上，学员可以轻松掌握课本知识，突破“记了忘，忘了记”的痛苦循环，从而可以自信的以“开卷”的心态面对各类考试，并取得好成绩！真正为滨城的莘莘学子扫清学习路上的障碍！ 零点教育大力倡导素质教育，摒弃了传统教学中填鸭式的死记硬背。以图像语言开发学员的全脑思维，以互动互学重塑学员的学习兴趣，以感恩教育激发学员内在学习动力，把“要我学”转变为“我要学”，从而使学员在热烈活泼的课堂氛围中，轻松掌握课堂知识！ 零点教育关注孩子成长的每一个细节，注重学员的全面发展，严格遵照“以专业化的教师队伍，严谨、务实的教学态度，优质、规范的教育服务，使更多的孩子得到最大的提升为目的”的质量方针，全面提升学员的综合素质，为使更多的孩子早日成才而不懈努力！ 优秀是一种习惯，优秀是一种氛围，优秀可以传递。在零点教育最优秀老师的带领下，借助最优秀的课程，一定会让您的孩子成为最优秀的学员！

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“零点”分段法是一种用于研究不等式及其相关问题的方法（零点：使函数值为0的点）。例如解不等式x^3+x^2-2x<0，要先把它化成一边是0，另一边是乘积的形式：
f(x)=(x+2)x(x-1)<0
然后按照它的“零点”-2,0,1把数轴分成的4段来研究左边的函数（乘积）的符号。
1)x<-2:x+2<0;x<0;x-1<0--->f(x)<0
2)-2<x<0:x+2>0;x>0;x-1<0--->f(x)>0
3)0<x<1:x+2>0;x>0;x-1<0--->f(x)<0
4)x>1:x+2>0;x>0;x-1>0--->f(x)>0
这样，一次性解出了f(x)<0解集是(-∞,-2)∪(0,1)，
以及f(x)>0的解集是(-2,0)∪(1,+∞).
这就是“零点区分法”。是很有用的。
零点是几点？
零点是你家正房中的空荡  零点是在你回家把大门弄的巨大响声中之前的一个小时 两个小时 或者是更久。